Historia de la Pintura


Vigotsky
Vigotsky

 

La lecciones del Dibujo
Ediciones Cátedra

Estrategias del Dibujo en el Arte Contemporáneo
Ediciones Cátedra

Historia de las Teorías de la Figura Humana
de Juan Bordes

Los nombres del Dibujo
de Lino Cabezas
y otros autores

Atlas de Arte Anatómico. Una visión de 6 siglos
de Luis Raul Lepori

Breve Historia de la Sombra
de varios autores

Nuevo Aprender a Dibujar con el lado derecho del cerebro
de Betty Edwards

Autocad 2008
Al alcance de todos


El Manual de Dibujo. Estrategias de su enseñanza en el siglo XX
de Lino Cabezas y otros autores


Imágenes de la Perspectiva
de Javier Navarro de Zuvillaga

HISTORIA DEL DIBUJO

Los dibujos más antiguos se encuentran en cavernas como Altamira, donde el homo erectus grabó en las piedras representando escenas de caza. El dibujo representa ideas y emociones que podemos expresar también con la palabra. La primera manifestación conocida de dibujo no espontáneo de naturaleza propiamente técnico, data del año 2450 aC, en un dibujo que aparece esculpido en la estatua del rey sumerio Gudea, llamada El arquitecto, -museo del Louvre en París. En dicha escultura, se representan los planos de un edificio.

 


MAQUINAS Y HERRAMIENTAS DE DIBUJO
de VV.AA.
EDICIONES CATEDRA, S.A.
17.0x24.0 cm 650 pags
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788437620206
1ª Edición 2002

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Una vez establecida la reconstrucción de los problemas y de los materiales claves desde donde se organiza el dibujo, realizada en el primer texto, «Las lecciones del Dibujo? y establecidos los discursos desde los que el artista establece su proyecto, «Estrategias del Dibujo en el arte contemporáneo? se abord?en «El Manual de Dibujo: estrategia de su enseñanza en el siglo XX? la manera que ambos inciden en la definición de los métodos de aprendizaje, al mismo tiempo que se organiz? un modelo de Manual como síntesis de todos ellos. Este nuevo volumen aborda un tema inicial del que hasta el momento no hay precedentes y que muestra con una visión clara y completa los problemas que están surgiendo con la incorporación masiva al mundo del diseño asistido por ordenador. Las nuevas generaciones se incorporan al dibujo directamente desde los programas de 2D y 3D obsesionados por la eficacia y la fascinación del nuevo mundo virtual que ellos proporcionan, pero los tópicos que se han desarrollado ocultan los verdaderos problemas que se generan y en la mayoría de los casos no ayudan a comprender el verdadero cambio producido en la estructura del pensamiento gráfico. Es pues el momento de reconstruir la historia de ese pensamiento y definir los límites y las posibilidades del dibujante contemporáneo, estableciendo el hilo conductor de sus problemas y los cambios que ellos producen en la manera de comprender la nueva realidad del dibujo.

 


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